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游戏带宝宝走进音乐世界

来源:网络 2009-06-28 18:47:44

说两句

  一谈到宝宝是否能够学音乐,妈妈们总是感到很神秘。其实,任何人都是有“音乐细胞”的,只不过是多与少而已。阳光育婴亲子早教中心的早教专家孙宁表示,对于0-3岁的小宝宝来说,身体尚没发育完全,学习舞蹈或画画有可能伤及四肢及手指的筋骨。而唯有音乐接触得越早,对宝宝则越有益处。不仅可增进宝宝的乐感,开发宝宝的右脑,还能增强宝宝的想象力、创造力和记忆力哦。

  一谈到宝宝是否能够学音乐,妈妈们总是感到很神秘。其实,任何人都是有“音乐细胞”的,只不过是多与少而已。阳光育婴亲子早教中心的早教专家孙宁表示,对于0-3岁的小宝宝来说,身体尚没发育完全,学习舞蹈或画画有可能伤及四肢及手指的筋骨。而唯有音乐接触得越早,对宝宝则越有益处。不仅可增进宝宝的乐感,开发宝宝的右脑,还能增强宝宝的想象力、创造力和记忆力哦。

  0—4个月以聆听为主

  “小宝宝的音乐启蒙从聆听开始。”孙宁表示,音乐启蒙最重要的是让宝宝对声音,特别是美妙的声音感兴趣。

  做法:在宝宝出生后,便应该逐渐引导他聆听各种不同的声音及音乐,让他慢慢学会分辨和欣赏。如在宝宝床边悬挂能发出清脆悦耳声音的风铃,抱他出门去听自然界的刮风声、雨滴声和流水声,给宝宝听笛子、小提琴、钢琴等不同乐器的声音等。

  收获:宝宝会逐渐对声音敏感起来,从而对优美的音乐产生兴趣。

  提醒:不要让宝宝受到太多嘈杂、高分贝声音的刺激,注意选择舒缓、悠扬的音乐,如经典钢琴曲、民族乐曲等。

  5个月—1岁玩简单乐器

  等宝宝四五个月有了基本的抓握能力后,可以给他摇铃、拨浪鼓等“乐器”,当他能坐立时,就可以给他开“小型演奏会”了。

  做法:给宝宝几样简单好玩的“乐器”,如在气球内装进几粒豆子,就成了一个能发出嘎嘎声响的“乐器”;在几个小碗里倒上水,就成了一个能变幻音高的“乐器组”等。有条件的妈妈还可以给宝宝几样真正的乐器,如定音鼓、三角铁等。

  收获:宝宝亲自动手创作的音乐会让他更开心,并在玩耍中潜移默化地学到节奏、音高、音色的变化。

  提醒:给宝宝准备的“乐器”首先要安全,发出的声音不能太刺耳。妈妈还要注意通过自己的参与来引导宝宝,如和宝宝你一下我一下地敲打,或让宝宝骑在妈妈的腿上,配合节奏让宝宝上下颤动,增强宝宝的节奏感。

  1—2岁和妈妈一起做游戏

  1岁以上的宝宝可以走路了,也能玩更复杂的音乐小游戏了。

  做法:听音乐玩模仿秀。利用这一阶段宝宝喜欢模仿的特性,给宝宝播放有动物声音的音乐,让宝宝随着音乐模仿相应的小动物的叫声或动作。

  玩音乐版的“三个字”。给宝宝听节奏感比较强的拿昆舞曲,并随着音乐的间断让宝宝保持静止不动,等音乐重新响起时再活动,加强宝宝对节奏感的掌握以及反应能力。

  收获:玩音乐游戏可以帮宝宝更好地理解音乐的内容和节奏,培养他对音乐的兴趣。

  提醒:切忌只用语言将音乐的内容描述给宝宝听,忽视让宝宝自己用动作表达对音乐的感受。

  2—3岁我会唱歌我来表演

  2岁多的宝宝走和跑已经不成问题,对事物的理解模仿能力也更强了,这时就可以引导宝宝随着音乐来唱歌和表演了。

  做法:教宝宝唱儿歌。妈妈先把简单的儿歌反复唱给宝宝听,并引导他一起唱。宝宝开始可能只会唱最后一个音,慢慢地会唱开头和结尾经常重复的那一句歌词,最后才能把整首歌都学会。唱歌时,妈妈还可以启发宝宝根据歌词自己加上生动的表情和动作进行表演。

  收获:唱歌可以丰富宝宝的表达方式,增强他的音乐感受力,随机表演则可以开启宝宝的想象力和创造力。

  提醒:教给宝宝的儿童歌曲要非常简单,每个音都是一拍,变动较少。音域在5个音阶之间,不宜有较大的高低差别。也别要求宝宝吐字清楚,因为宝宝的口腔肌肉还未发育完善,有些音分不清很正常。

  

 

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