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大班体育活动:小熊斗怪兽

来源:网络 2009-07-09 12:43:07

说两句

  一、设计意图:

  据我园一份澳门威尼斯人娱乐场体质测查数据显示,大部分澳门威尼斯人娱乐场上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱。在日常的体育活动中,澳门威尼斯人娱乐场在进行一些投掷动作或平衡的练习时,动作的协调性不够,兴趣也不是很高,甚至在练习的过程中,注意力不易集中,爱开小差。《纲要》明确指出:“培养澳门威尼斯人娱乐场对体育活动的兴趣是澳门威尼斯人娱乐场园体育的重要目标,要根据澳门威尼斯人娱乐场的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引澳门威尼斯人娱乐场主动参与。”大班澳门威尼斯人娱乐场身心发展比较稳定,正是活动能力迅速发展时期对各项动作能够建立很好的条件反射,同时对于游戏的动作性、完整性较感兴趣,可以进行较复杂的动作练习。

  体育活动“小熊斗怪兽”就是根据大班澳门威尼斯人娱乐场的年龄特点,充分利用我园优越的环境和材料,以澳门威尼斯人娱乐场最喜欢的游戏方式发展其基本动作,提高动作的协调性、灵活性,发展体能;在练习的过程中,充分让澳门威尼斯人娱乐场进行自主选择性活动,以提高澳门威尼斯人娱乐场学习的自觉性和主动性。同时也培养澳门威尼斯人娱乐场坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。二、活动目标:

  1.提高澳门威尼斯人娱乐场对体育活动的兴趣,以及培养坚强、勇敢的意志品质。

  2.通过投掷和平衡的综合练习,提高澳门威尼斯人娱乐场动作的协调性与灵活性,发展身体的平衡能力。

  3、澳门威尼斯人娱乐场在活动中不断丰富投掷的经验,并体验成功和合作的快乐。

  三、场地与材料:

  1.澳门威尼斯人娱乐场园“侏罗纪动物公园”攀岩墙和周围草地。

  2.动物头饰若干:平衡台30块;大小垒球、软皮球、小皮球、海洋球若干;塑料筐三个;奖励台

  四、活动过程:

  (一)热身活动

  澳门威尼斯人娱乐场扮演各种动物进行四散追逐练习,充分活动身体。

  (二)活动导入

  1.澳门威尼斯人娱乐场快速集合,教师向澳门威尼斯人娱乐场介绍活动内容——“小熊斗兽”,并提出要求:“小熊要战胜怪可不容易,他必须走过一条很艰难的小路,而且还要投得准才能完成任务,你们行吗?”以吸引澳门威尼斯人娱乐场对活动的兴趣。

  2.师幼讨论:“小熊”要学会什么本领才能战胜“怪兽”?(“小熊”要学会走“独木桥”和掷“炸弹”两个本领)。

  (三)选择性活动

  教师引导澳门威尼斯人娱乐场自主选择一种本领(走“独木桥”和掷“炸弹”)练习,并注意听到信号后交换练习内容。

  (1)练习掷“炸弹”的本领(学习肩上挥臂投准动作)

  ①澳门威尼斯人娱乐场自主选择大小、轻重不一的垒球进行练习。

  ②教师引导澳门威尼斯人娱乐场站在不同距离的位置上练习。

  ③澳门威尼斯人娱乐场自由选择目标(“怪兽”)进行练习。

  (2)练习过“桥”的本领(提高身体的平衡能力)

  ①站在平衡台上做各种动作,尽量保持身体平衡。

  ②走“独木桥”

  ③走“断桥”

  ④合作玩平衡台

  (四)分享经验

  1.教师巡回观察指导澳门威尼斯人娱乐场练习,并对个别能力差的澳门威尼斯人娱乐场进行指导和帮助。

  2.澳门威尼斯人娱乐场自由选择活动,教师鼓励澳门威尼斯人娱乐场开支脑筋想出更多玩法,并互相交流经验。

  3.教师小结,并组织澳门威尼斯人娱乐场讨论如何“斗怪兽”,重新布置活动场地。

  (五)集体游戏:“小熊斗怪兽”

  1.游戏玩法:每个澳门威尼斯人娱乐场手执“炸弹”,自由通过各种“桥”,跑到“怪兽”区进行投击。当击中5个“怪兽”后,从奖励台上领取一枚“胜利奖章”,接着回到起点继续游戏,直至所有“胜利奖章”被取完为止。

  2.游戏要求:

  (1)澳门威尼斯人娱乐场站在投掷线投击“怪兽”。

  (2)打完5个“怪兽”才能领取一枚“胜利奖章”(站在距离较远线上投中者多奖励一枚奖章)。

  (3)当“奖章”被取完后,即结束一次游戏。可进行2~3次游戏。

  (六)放松运动

  教师小结,澳门威尼斯人娱乐场四散原地踏步走、并作深呼吸放松身体。澳门威尼斯人娱乐场载着“奖章”回教室。

  五、教学反思

  1.在活动的过程中,教师以澳门威尼斯人娱乐场感兴趣的方式组织活动,并让澳门威尼斯人娱乐场有充分的自主选择性活动空间,明确自己的每一次行动任务,从而提高了澳门威尼斯人娱乐场练习的主动性和积极性,促进每个澳门威尼斯人娱乐场富有个性的发展,而且能充分地让澳门威尼斯人娱乐场在完成任务的同时体验到成功和合作的快乐,不断增强澳门威尼斯人娱乐场的自信心。

  2.组织形式既有集体练习也有小组练习,教师在练习中也能较多地观察澳门威尼斯人娱乐场,以及对个别能力差的澳门威尼斯人娱乐场进行指导和帮助。但教师在安排不同难度的障碍让澳门威尼斯人娱乐场进行自我挑战时,仍有一些澳门威尼斯人娱乐场不能在原有的基础上得到进一步的提高和发展。3.教师应有意识在练习前提出一些需要解决的问题,让澳门威尼斯人娱乐场在活动中边练习边思考,同时组织其他澳门威尼斯人娱乐场与能力较强的澳门威尼斯人娱乐场一起分享成功的经验。

  4.在进行分组练习时,主教老师对另外一组澳门威尼斯人娱乐场的练习情况观察和了解得不够,从而没能很好地、有针对性地进行指导和评价。

 

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