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大班澳门威尼斯人娱乐场探索性美术活动指导策略的研究

来源:来自网络 2009-07-12 22:06:47

说两句

  前阶段工作分析:

  根据课题计划,我班开展了以下工作:

  一.继续加强理论学习,以此来指导实践

  两位老师翻阅了有关美术教育的书籍,如《合情合理、恰如其分——正确评价澳门威尼斯人娱乐场绘画作品》、《澳门威尼斯人娱乐场美术教育活动中的心理调节》等等,在教育活动中把活动的主权让给孩子,让他们多投入、多探究、多创新。

  二.身的情绪表现带动澳门威尼斯人娱乐场的情绪表现

  在美术欣赏和写生画中,我们通过表情、动作、语言来表达自己对美的

  情绪体验,以此来带动澳门威尼斯人娱乐场的情绪表现。如写生画《秋天的花》,老师与孩子们一起欣赏秋天的菊花,老师用启发式的语言引导澳门威尼斯人娱乐场观察:“这盆菊花的花瓣是长长的,那盆菊花的叶子怎么是这样的?大家快来看!”经老师这么一说,孩子们的好奇心上来了,纷纷过来看。经过这么仔仔细细地观察后,他们了解到菊花的花瓣多种多样。结果孩子们的作品也各具特色,无一相同。

  三.掘澳门威尼斯人娱乐场感兴趣的题材作为教学内容

  在开展探索性主题活动中,往往会涉及一些美术内容。我们在此基础,经过筛选计出澳门威尼斯人娱乐场感兴趣的活动,如《秋天的花》、《我为老师画像》、《树叶娃娃》等,在这些活动中引导澳门威尼斯人娱乐场运用触摸觉、视觉、运动觉等多种感官,调动情感、思维、想象、动作、语言等多通道参与,鼓励澳门威尼斯人娱乐场大胆地用写生、绘画等形式加以表现。

  四.走廊为展台,满足孩子的成就感

  我们把澳门威尼斯人娱乐场的每一次作品都张贴在走廊的外墙上,让澳门威尼斯人娱乐场与家长欣赏。由于他们的绘画是不稳定的,经常有时好时坏的现象出现,而他们对自己在绘画时表现的动机及信心都十分脆弱,因此,我们总是站在孩子的立场去看待他们的作品,先肯定他们的创作成果,然后再婉转地指出画中存在的线条、结构、色彩、形体、内容等方面的不足,鼓励他们再学习、再绘画、再提高。

  问题与困惑:

  虽然课题开展已取得一些成绩,但是仍然存在不少问题。比如:选择怎么样的内容更能发掘孩子的潜能?美术活动的形式还能再怎样有趣、生动?等等。总之,在下阶段,我们还要不断努力进行尝试、探索、创新,使美术活动从孩子的“要我学”变成“我要学”!

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