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大班其他教案:魔法奶奶的电话

来源:网络 2009-07-13 21:27:08

说两句

  活动目的:1、通过故事了解和比较四季的不同特征。

  2、感受季节的不断渐变以及它对人们生活的影响。

  活动准备:故事书《魔法奶奶的电话》;写有四季字卡的

  纸条,后面有双面胶(人手一套);魔法电话教具

  活动过程:

  l故事《魔法奶奶的电话》

  1.观察魔法电话:魔法电话有什么特别的地方?它能拨通春姐姐、夏大哥、秋姑姑和冬爷爷,找找四个键分别在哪里?

  2.边听故事边通过观察图片,猜想小朋友喜欢某个季节的理由。

  3.提问:故事里谁喜欢夏天?她为什么喜欢夏天?你喜欢夏天吗?为什么?老师用简画记录,从而补充故事内容。(其他季节按同样方法提问)

  l游戏四季轮换拍

  1.澳门威尼斯人娱乐场每人一套写有春夏秋冬的纸条,分别画上四季简易图,将画好的纸用双面胶贴在衣服双手易拍到的地方,化装成季节娃娃。

  2.听游戏带领着发出的语言指令迅速做出反应,即用手拍贴在身上的图画

  *单手拍:如听到“吃火锅是什么季节?”边答边拍身上图片。

  *双手拍:如听到“夏天过去是什么季节?再过去又是什么季节?”两手分

  别拍在相应图上,并回答“夏天…….”

  *连续拍:如从春天到冬天

  *结伴拍他人

  *边拍图画边念儿歌“春夏秋冬转圈圈”

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