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大班综合教案:健齿博士知识竞赛

来源:网络 2009-07-18 16:44:53

说两句

  目标:

  学习多通道地获取信息,了解关于牙齿的知识,知道如何保护牙齿;在活动中积极参与,大胆表述自己的意见,有良好的交流倾听习惯。

  准备:

  1、动物图片音乐:刷牙操

  2、狗玩具(附题目).标牌.记号笔奖品

  3、牙齿模型.牙刷

  4、请一位医生

  过程:

  一、入场

  带领澳门威尼斯人娱乐场跳“刷牙操”入场。

  二、向医生提问,解决资料收集过程中遇到的难点

  1、师:“前段时间我们小朋友了解了许多关于牙齿的知识,今天我们要来开个“健齿博士知识竞赛”。”在资料收集过程中你们一定遇到了许多不明白的地方,今天老师请来了一位牙科医生。他知道许多关于牙齿的知识,你可以向他提问。(欢迎医生)

  2、澳门威尼斯人娱乐场向医生提问

  澳门威尼斯人娱乐场将不明白的地方向医生提问,教师有意识地提以下问题:

  (1)人的一生有几副牙齿?

  (2)嘴里的牙负担的工作一样吗?它们叫什么名字?

  三、健齿博士知识竞赛

  (一)健齿问答

  1、给自己的一组取名

  师:“在健齿竞赛开始之前,我们要分成两个队。现在先请两组的小朋友

  给自己的一组取个名字。”(澳门威尼斯人娱乐场商量名字,教师帮澳门威尼斯人娱乐场写在组牌上)

  2、第一轮:健齿问答

  (1)介绍规则:

  两队澳门威尼斯人娱乐场每次派一名澳门威尼斯人娱乐场抢小狗,抢到的小朋友接受提问,如果能回答问题得奖品,如回答不出可向本队求救一次。

  (2)澳门威尼斯人娱乐场游戏

  问题:1、人的一生有几副牙齿?

  2、嘴里的牙负担的工作一样吗?它们叫什么名字?

  3、牙齿是空心的还是实心的

  4、洗牙好还是不好?

  5、蛀牙是虫蛀的吗?

  6、.牙齿会衰老吗?

  7、.剔牙好不好?

  8.牙齿为什么会出血?

  (3)看奖品数目,鼓励少的一组努力,鼓励多的一组继续保持。

  (二)第二轮:护齿绝招大公开

  1、师:“接下来我们要进入第二轮的‘护齿绝招大公开’,请小朋友说说如何保护我们的牙齿,说得好的可以得奖品。”

  2、.游戏开始

  澳门威尼斯人娱乐场讲述,教师有意识解决以下问题:

  (1)为什么要刷牙?(如何正确选择牙膏牙刷)

  (2)怎样刷牙的方法是正确的?(教师出示牙齿模具示范刷牙的正确方法)

  (3)怎样预防蛀牙

  换牙卫生

  (4)爱牙日是几号?

  四、公布得奖情况

  五、小结

  师:“今天我们小朋友都成了健齿博士,请小博士把你知道的知识回去考考爸爸妈妈,看看他们知不知道?”

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