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多元智能教育:培养孩子的自然智能

来源:网络 2009-08-20 23:21:22

说两句

  虽然不是每个孩子都拥有超强的自然智能,不过大部分的孩子都是天生的自然观察者,他们天生就喜欢接触自然、回归自然的,他们对自然万物的变化非常敏感,有着很强的观察力。

  具有自然智能特质的孩子,在生活中会呈现出敏锐的观察力与强烈的好奇心,喜欢亲身体验自然界的奇妙,并对事物有特别的分类、辨别、记忆的方式,细心的父母要多提供孩子接触自然的机会,尊重她的体验和感受。

  父母要培养孩子的自然智能,一定要让他接触自然。而接触和了解大自然需要有一颗平和而豁达的心态来观察、来体验,不是填鸭式的教学。

  父母要注意发掘和引导孩子的兴趣,不要采取强迫的手段。在孩子观赏接触自然的同时,应该以身作则来爱护自然,用实际行动让孩子懂得自然对人类的意义,从内心萌发对自然的热爱。而这时不妨适时地让孩子做一些游戏,让孩子在生活中照顾自然。例如栽种绿豆芽就是一个很好的观察、体验的过程。帮助孩子仔细记录豆芽的生长情况,这种方式有助于提高孩子的观察能力。也可以让孩子饲养宠物,猫狗等很受欢迎,养小乌龟或小鱼也不错,让他自己照顾小宠物,并经常做观察记录,比如今天小狗吃了什么、小乌龟今天总把头缩回去……这些喂养中的细节很有情趣,会提升孩子对自然界的兴致,不但使孩子有所寄托还锻炼了他的观察能力,培养了爱心,会更懂得热爱自然万物,体会生命成长的可贵。

  这些方法对培养孩子自然智能会起到事半功倍的效果,但家长一定不可以操之过急,要用平和心态来对待孩子的智能提升。

  培养和提升孩子对自然界的兴趣,是开发孩子自然智能的基础和前提。多与孩子做与自然界有关联的游戏,能把孩子对周围世界的认知起到同化作用,把孩子已经开发的大脑,也就是孩子大脑已经发散出来的“触须”强化并稳固下来,有助于孩子智力开发的成果巩固。

  自然智能与其他智能是相互作用、相互平衡的,每一种智能的提升都不容忽视。

  推荐自然智能提升小游戏:

  一起来种小土豆

  适合年龄:4岁~6岁

  准备材料:一些有芽眼的土豆块;一些土壤(或水);一个小花盆

  玩法步骤:

  1、等土豆块发青的时候,开始和孩子一起观察;

  2、土豆发出小芽后,和孩子一起种到土壤里(科技的发展,也可以在营养水中种植。土豆在水中也会发芽成长。);

  3、观察土豆幼苗的成长,告诉孩子植物生长的道理。

  注意事项:夏天并不是植物生长的最佳季节,所以要注意为幼苗保持一个阴凉的环境。

  专家点评:

  这个游戏也可以说是一种学习。和孩子一起种小土豆,不仅是一个动手的过程,还是一个观察的过程,动脑的过程。在这个过程中,孩子对自然的兴趣和好奇心也在潜移默化中得到了培养。而兴趣和好奇心对孩子来说是成长的法宝,只有对世界充满好奇的人,才会有意愿去探索和发现未知世界的奥秘。

  大一点的孩子,父母还可以协助他做观察日记。把小土豆生长的过程用图画或文字的形式记录下来。在培养孩子条理性的同时,也开发了孩子的智力。

  

 

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