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案例:澳门威尼斯人娱乐场“大带小”活动实录

来源:网络资源 2009-11-18 22:40:31

说两句

  但愿我们的孩子能这样健康、快乐地向前迈步,走向充满希望的明天!

  升大班了,孩子们时常挂在嘴边的一句话就是“我是大班哥哥姐姐了!”为了让澳门威尼斯人娱乐场体验成长的快乐,让小年龄澳门威尼斯人娱乐场感受与比自己大的澳门威尼斯人娱乐场共同玩耍的乐趣,我们澳门威尼斯人娱乐场园专为孩子创设了一段大带小活动的时间,每天10—15分钟,两个大班轮流带着托班的弟弟妹妹在草地上游戏玩耍。我们大二班被安排在每周二、四的早上8:45—9:00,这两周,我们已经与托班小朋友近距离接触三次了,那情形怎样呢?

  活动实录(一)——艰难、困惑的第一步:

  在我的带领下,孩子们等候在托班教室门口,托班的孩子出来了,可是我们班的小朋友却不知道怎么办,有几个迎上去,却又被挡了回来,弟弟妹妹不认识我们,对孩子们不理不睬,连手都不让拉一下。虽是大班,但毕竟只是孩子,遇到难题的时候,他们也会不知所措。“沈老师,我过去喊他们,叫他们玩,可他们就是不理我,怎么办呀?”一些孩子来求助了。“你们想想办法呀,安慰安慰他们,问问他们想玩什么地方?”有些孩子已经找到自己的弟弟妹妹,正带着他们玩,可大部分孩子却楞在一边,或是抓耳挠腮,或是追着几个不愿理他们的托班孩子,不知怎么办才好。不多久,一些孩子便有些按耐不住了:“沈老师,什么时候才好呀?”“我们累死了,还是回去吧!”我带着有些垂头丧气的孩子们回到教室,这是他们尝试的第一次小小的失败,但有什么关系呢?我相信会对他们下一次活动有所帮助的。

  我们进行了讨论:“怎么和弟弟妹妹一起玩?”“怎样才能让他们觉得高兴?”孩子们纷纷发言:“可以问问他们想玩什么?”“走路的时候要慢一点,因为他们要摔跤的。”“要保护他们。”……我又介绍了一下托班小朋友的一些特征,比如走路比较慢,容易走失,要时刻跟着他们,要轻轻和他们说话等。“下次我们就试试大家的这些办法,希望比这次有进步,你们有没有信心做好啊?”“有!”孩子们看上去信心十足。

  活动实录(二)——分享喜悦的那一刻

  吸取了上次的经验教训,这次孩子们和托班小朋友的话语明显多了起来:“小弟弟,你想玩什么地方呀?”“小妹妹,我们去玩跳跳羊好吗?”托班小朋友也不像第一次那样“逃走”了,他们开始接受我们这群友好的哥哥姐姐了,他们互相掺着小手在草地上游戏。我们班的好几个孩子都兴奋地奔过来对我说:“沈老师,我今天找到弟弟妹妹了,我们一起玩啦!”

  回到教室后,我们又一次进行了讨论:“你今天带弟弟妹妹玩了吗?”“玩了什么?弟弟妹妹高兴吗?”大家你一言,我一语,说了今天玩游戏地过程,许多孩子还得到了爱心小贴纸,看着孩子们红扑扑的笑脸,我从心里感到安慰,为他们的成长感到喜悦。

  活动实录(三)——走向希望的明天

  今天体锻时,已经早早有孩子问我:“沈老师,今天我们还去和托班玩吗?”“是啊,你想去吗?”“想!”时间一到,我们便守候在托班门口,孩子们脸上笑嘻嘻的,早已经没有了第一次的困惑与失落。托班弟弟妹妹终于出来了,我们班的孩子熟练地一个个走过去,一人牵着一位弟弟妹妹,像模像样地带他们去玩了。有的玩小羊跳,有的玩滑滑梯,有的玩抬担架,孩子们玩的不亦乐乎,尽情享受着做哥哥姐姐的自信带来的快乐。

  这只是我们丰富多彩的澳门威尼斯人娱乐场园生活中三个小小的镜头,却又是那么不容忽视的孩子们的风采。孩子们体验了从失败——进步——成功带来的喜悦,体验了由自己的努力付出带来的欢愉,这是一种心理成长的过程,它对于现在家庭环境优越、独立自主能力较弱的独生子女这一代来说是多么难能可贵啊,这是一笔宝贵的财富呀。但愿我们的孩子能这样健康、快乐地向前迈步,走向充满希望的明天!

 

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