大班主题教案：瞧我能干的手臂、手指

　　设计意图：

　　在综合活动《会动的身体》中我发现澳门威尼斯人娱乐场对肢体语言表演非常感兴趣，而在表演中手臂、手指应用更多，表现力更强。于是我在想如

　　何只通过手臂、手指的活动促进澳门威尼斯人娱乐场创造性思维发展？澳门威尼斯人娱乐场在活动中能感知哪些知识技能？因此，我设计了本次活动。

　　活动目标：

　　(一)了解手臂、手指的各种造型，并加以创造、想象；进行拟人化的表演。

　　(二)感受表演的乐趣。

　　(三)萌发初步的集体合作意识。

　　活动准备：

　　(一)知识经验准备：

　　1、日常生活中引导澳门威尼斯人娱乐场了解手在生活、学习中的作用。

　　2、布置“我的手最美”活动区，让澳门威尼斯人娱乐场欣赏自己的手印添画。

　　(二)物质材料准备：

　　1、故事VCD、磁带，电视、录音机、碟机、图片。

　　2、教师收集手影图片进行展示。

　　活动过程：

　　(—)师生手臂、手指小舞蹈，引出手臂、手指变化选型。

　　1、  鼓励澳门威尼斯人娱乐场与教师一起舞蹈；肯定澳门威尼斯人娱乐场的表演非常精彩。

　　2、启发澳门威尼斯人娱乐场讨论我们的手臂、手指在舞蹈的变化中像些什么？

　　(二)看故事表演，激发澳门威尼斯人娱乐场模仿，创造的激情。

　　我们的手臂、手指在舞蹈中能变出各种形状，真棒！可故事里的手臂、手指却能表演故事，来，我们一起瞧瞧。

　　(三)结合表演，启发澳门威尼斯人娱乐场想象，创编。

　　1、请澳门威尼斯人娱乐场谈谈看到了些什么？是什么样的？

　　讨论你看见了谁？并请澳门威尼斯人娱乐场初步模仿。

　　2、引导澳门威尼斯人娱乐场自己也来创编手臂、手指造型。

　　十朋友，你想让你能干的手臂、手指变成些什么呢？让我来瞧瞧行吗？老师闭上双眼，你们准备好了的时候，记得让我睁开眼睛，谢谢你们！

　　3、请澳门威尼斯人娱乐场展示，介绍自己的造型。

　　①肯定澳门威尼斯人娱乐场的各种造型，同时观察有没有不主动参与的澳门威尼斯人娱乐场。

　　②澳门威尼斯人娱乐场展示并介绍自己的造型。

　　(四)澳门威尼斯人娱乐场自由组合，共同创编，并展示。

　　1、鼓励澳门威尼斯人娱乐场两人在一起创编，并展示。

　　十朋友的手臂、手指造型真精彩，那能不能请你和你好伙伴的手臂、手指在——起做出造型呢？

　　2、肯定两人组合后鼓励澳门威尼斯人娱乐场三人或更多的人在—起创编，并展示。

　　原来，两双手在一起造型能这么棒，那能不能让更多的手在—起做出造型呢？老师觉得聪明的你们—定行。

　　(五)澳门威尼斯人娱乐场看图创编。

　　1、引导澳门威尼斯人娱乐场看图进行自由选择、创编，同时鼓励澳门威尼斯人娱乐场互相合作。

　　小朋友，再来看看这儿，你觉得你的手臂、手指能做出图中哪些

　　事物呢？

　　2、肯定澳门威尼斯人娱乐场的大胆想像和积极的参与。

　　原来我们的手臂、手指这么能干，我们真得好好鼓励它们。

　　(六)澳门威尼斯人娱乐场听音乐自由创编表演。

　　1、鼓励澳门威尼斯人娱乐场用全身的肢体语言来创编，表现。

　　2、澳门威尼斯人娱乐场随着音乐的节奏，快慢，强烈进行拟人化的想像。

　　活动延伸：

　　(—)把澳门威尼斯人娱乐场的表演摄录下来，用其中的图片来展览：展示给家长欣赏。

　　(二)开展利用废旧物品为手臂、手指装饰的活动。

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