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大班主题教案:瞧我能干的手臂、手指

来源:本站原创 2009-11-29 14:24:10

说两句

  设计意图:

  在综合活动《会动的身体》中我发现澳门威尼斯人娱乐场对肢体语言表演非常感兴趣,而在表演中手臂、手指应用更多,表现力更强。于是我在想如

  何只通过手臂、手指的活动促进澳门威尼斯人娱乐场创造性思维发展?澳门威尼斯人娱乐场在活动中能感知哪些知识技能?因此,我设计了本次活动。

  活动目标:

  (一)了解手臂、手指的各种造型,并加以创造、想象;进行拟人化的表演。

  (二)感受表演的乐趣。

  (三)萌发初步的集体合作意识。

  活动准备:

  (一)知识经验准备:

  1、日常生活中引导澳门威尼斯人娱乐场了解手在生活、学习中的作用。

  2、布置“我的手最美”活动区,让澳门威尼斯人娱乐场欣赏自己的手印添画。

  (二)物质材料准备:

  1、故事VCD、磁带,电视、录音机、碟机、图片。

  2、教师收集手影图片进行展示。

  活动过程:

  (—)师生手臂、手指小舞蹈,引出手臂、手指变化选型。

  1、  鼓励澳门威尼斯人娱乐场与教师一起舞蹈;肯定澳门威尼斯人娱乐场的表演非常精彩。

  2、启发澳门威尼斯人娱乐场讨论我们的手臂、手指在舞蹈的变化中像些什么?

  (二)看故事表演,激发澳门威尼斯人娱乐场模仿,创造的激情。

  我们的手臂、手指在舞蹈中能变出各种形状,真棒!可故事里的手臂、手指却能表演故事,来,我们一起瞧瞧。

  (三)结合表演,启发澳门威尼斯人娱乐场想象,创编。

  1、请澳门威尼斯人娱乐场谈谈看到了些什么?是什么样的?

  讨论你看见了谁?并请澳门威尼斯人娱乐场初步模仿。

  2、引导澳门威尼斯人娱乐场自己也来创编手臂、手指造型。

  十朋友,你想让你能干的手臂、手指变成些什么呢?让我来瞧瞧行吗?老师闭上双眼,你们准备好了的时候,记得让我睁开眼睛,谢谢你们!

  3、请澳门威尼斯人娱乐场展示,介绍自己的造型。

  ①肯定澳门威尼斯人娱乐场的各种造型,同时观察有没有不主动参与的澳门威尼斯人娱乐场。

  ②澳门威尼斯人娱乐场展示并介绍自己的造型。

  (四)澳门威尼斯人娱乐场自由组合,共同创编,并展示。

  1、鼓励澳门威尼斯人娱乐场两人在一起创编,并展示。

  十朋友的手臂、手指造型真精彩,那能不能请你和你好伙伴的手臂、手指在——起做出造型呢?

  2、肯定两人组合后鼓励澳门威尼斯人娱乐场三人或更多的人在—起创编,并展示。

  原来,两双手在一起造型能这么棒,那能不能让更多的手在—起做出造型呢?老师觉得聪明的你们—定行。

  (五)澳门威尼斯人娱乐场看图创编。

  1、引导澳门威尼斯人娱乐场看图进行自由选择、创编,同时鼓励澳门威尼斯人娱乐场互相合作。

  小朋友,再来看看这儿,你觉得你的手臂、手指能做出图中哪些

  事物呢?

  2、肯定澳门威尼斯人娱乐场的大胆想像和积极的参与。

  原来我们的手臂、手指这么能干,我们真得好好鼓励它们。

  (六)澳门威尼斯人娱乐场听音乐自由创编表演。

  1、鼓励澳门威尼斯人娱乐场用全身的肢体语言来创编,表现。

  2、澳门威尼斯人娱乐场随着音乐的节奏,快慢,强烈进行拟人化的想像。

  活动延伸:

  (—)把澳门威尼斯人娱乐场的表演摄录下来,用其中的图片来展览:展示给家长欣赏。

  (二)开展利用废旧物品为手臂、手指装饰的活动。

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