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中班主题教案:树妈妈的朋友

来源:网络 2009-12-08 22:01:17

说两句

  主题目标:

  1.通过观察园内小树了解树与人的关系——树叶吸灰尘的本领。

  2.激发澳门威尼斯人娱乐场乐意发现自然的变化,继续探索树奥秘的兴趣。

  澳门威尼斯人娱乐场实践:

  1.观察、触摸树叶上有没有灰尘。

  2.给小树叶洗澡。

  预设问题:

  师:“为什么树叶会变脏?”(叶子能把空气中的灰尘粘住,使空气变得干干净净。)讨论:如果小树叶不来帮忙会怎样?

  树叶变脏了谁来帮忙?(给小树浇水)

  活动目标:

  1.运用各种感官感知树和树叶的主要特征及之间的亲密关系。

  2.参与相应情境,欣赏诗歌,感受诗歌的意境美,理解诗歌所表达的含义,萌发爱护树木的环保意识。

  3.结合自己所了解的树与人、动物、环境的关系等知识经验,进行诗句的创编,发展创造力和语言表达能力。

  活动准备:

  1.树叶每人一片。

  2.活动室布置成树林场景,小熊木偶一个。活动过程:(一)以小树叶引入,进入树林“小朋友带着小树叶,唱着《大树妈妈》的歌到树林找大树妈妈玩,好吗?”

  (二)欣赏树林美景,探索树和树叶

  1.澳门威尼斯人娱乐场运用肢体语言,表现各种树枝。

  “这里哪些树你认识?”“松树的树枝怎么长?”(柳树、榕树、芒果树、龙眼树呢?)

  (让澳门威尼斯人娱乐场作手势,双手向两边平举。“松树的树枝是横生”等)

  2.根据树叶的不同特征,帮小树叶找妈妈“小朋友,快去找小树叶的妈妈吧。你们要看好它们长什么样的,不要找错。”

  3.回忆和巩固动物、自然现象、人与树的关系“今天我们帮小树叶找到了妈妈。小树叶很高兴。因为小树叶喜欢和妈妈在一起,还有谁喜欢和树妈妈在一起?”用动作表现它们与树在一起的情景。

  (三)保护树妈妈,学习、创编儿歌

  1.通过情境对话,熟悉儿歌内容。“看,谁来了?是大树妈妈的朋友吗?”教师操作小熊木偶“它想干什么?你猜它用什么造房子?你是怎么知道的?”“小鸟、松鼠会怎么说?”(不行,不行!)

  2.澳门威尼斯人娱乐场讨论小熊不能砍树的道理,如大树是小鸟的家等。

  3.小朋友一起来帮小熊想办法,“小熊要住在哪儿?”

  4.学儿歌老师把刚才发生的事编成一首儿歌。教师完整地朗诵儿歌。请澳门威尼斯人娱乐场边跟教师念儿歌,边做相应的动作。5.创编儿歌

  引导澳门威尼斯人娱乐场思考:“树的那些朋友会阻止小熊的砍树行为吗?为什么?”

  启发澳门威尼斯人娱乐场仿编第二、三句诗,鼓励澳门威尼斯人娱乐场大胆想像、表达。

  (四)唱歌跳舞,共同欢庆

  大树妈妈又多了一个好朋友,真开心!咱们一起来唱个歌(旋律为《洋娃娃和小熊跳舞》)庆祝一下吧!

  儿歌:《小熊砍树》

  小熊要盖房,上山去砍树。小鸟说:别砍,别砍,树是我的家。松鼠说:别砍,别砍,我在树上住。为了朋友都有地方住,小熊不盖房,小熊不砍树,夜晚睡在树洞里,甜甜美美打呼噜。区域活动目标:1.引导澳门威尼斯人娱乐场能积极主动地参加各类活动,体验成功的快乐情绪。

  2.继续激发澳门威尼斯人娱乐场主动发现、探索、操作的兴趣。

  3.培养澳门威尼斯人娱乐场自主、坚持、专注的心理品质。

  活动流程:

  投放材料→澳门威尼斯人娱乐场自主探索→师生共同分享成果

  玩沙活动:造树林

  {材料:沙池(湿)树枝}手工:叶贴(泥塑){材料:树叶、图画纸、胶水(橡皮泥)}科学:树叶变红{材料:红墨水、树叶}语言:(播新闻)看图书

  {材料:(自制电视)图书}计算:打扮树妈妈{材料:大可乐瓶剪成树状、树叶、花片}常识:小树叶找妈妈{材料:照片、树叶}

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