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小班艺术教案:小瓢虫去旅行

来源:网络 2009-12-12 17:06:44

说两句

  活动目标

  1.启发澳门威尼斯人娱乐场借助已有的绘画经验,大胆添画背景,使画面更加丰富。

  2.引导澳门威尼斯人娱乐场大胆表现自己的情感,使画面富有童趣。

  活动准备

  1.户外活动时,引导澳门威尼斯人娱乐场观察瓢虫,了解瓢虫的外形特征及生活习性。

  2.制作特色教具,具体直观地让澳门威尼斯人娱乐场感受到如何构图,自然地学会如何添加背景,使画面更加丰富,富有童趣。

  (1)用黑色水彩笔画出瓢虫的一家,将其剪下拼粘在一块8开大的透明塑料板上。(见图一)

  (2)挑选一些8开大的绘画作品,如《花姐姐与树宝宝》、《树叶宝宝》、《牙刷》等等(见图二、图三)。(这些画是澳门威尼斯人娱乐场已有的绘画经验)

  (3)将澳门威尼斯人娱乐场的作品依次叠放在透明板下(注意第一张是白纸),撤掉白纸,就可以看到透明板下面的背景图,依次拿掉这些图画,可以看到不同的画面。

  活动过程

  1.猜澳门威尼斯人娱乐场自编的谜语,回忆瓢虫的外形特征:圆圆的身体像面包,头上一对小触角,身上还有七颗星,会飞会爬真灵巧。(是七星瓢虫)

  2.出示教具,引起澳门威尼斯人娱乐场的绘画兴趣,丰富澳门威尼斯人娱乐场的表象。老师问:“瓢虫的爸爸、妈妈和宝宝一起到哪儿去玩?”老师取下白纸,依次换上不同的背景图,澳门威尼斯人娱乐场开心地说:到“花姐姐与树宝宝”、“树叶宝宝”、“牙刷”上去旅行。

  3.启发澳门威尼斯人娱乐场说出自己想添画的背景。老师问:“你们的瓢虫喜欢到哪儿去玩?”澳门威尼斯人娱乐场会说到水里去玩,到月亮上去玩,到牙刷上去玩等。

  4.鼓励澳门威尼斯人娱乐场大胆表现自己的想法,根据实际情况给予指导。

  (1)重点指导不会或不敢添画背景的澳门威尼斯人娱乐场。可以用瓢虫妈妈的口吻说,我和我的宝宝要和花姐姐和树宝宝一起玩。因为“花姐姐和树宝宝”是这个孩子曾经画过的绘画作品,所以他能大胆地添画。

  (2)重点指导不喜欢换色的澳门威尼斯人娱乐场。可以告诉孩子,瓢虫妈妈喜欢在橘子味的树叶上玩,同时取一支橘黄色的水彩笔放在桌上。这样,澳门威尼斯人娱乐场就会马上拿起橘黄色水彩笔添上一个橘子昧的树叶,接着,澳门威尼斯人娱乐场还会自觉地用棕色水彩笔为瓢虫姐姐添画上巧克力味的叶子,用红色水彩笔给瓢虫弟弟添画上苹果味的树叶。

  活动延伸

  鼓励澳门威尼斯人娱乐场把画面的内容编成故事,由老师帮助记录下来,送给小班的弟弟妹妹。

  评析

  张老师发现澳门威尼斯人娱乐场画瓢虫时,几乎张张画面上只画一只瓢虫,他们的想像力、创造力没有充分发挥出来。这个年龄段的澳门威尼斯人娱乐场,绘画只关注要表观的主体,往往忽略对背景的描绘,因此画面比较单调。针对澳门威尼斯人娱乐场的这一特点,她设计了《小瓢虫去旅行》的活动。活动以谜语的方式开始,让澳门威尼斯人娱乐场清楚地归纳出瓢虫的外形特征,再以拟人化的口吻引出瓢虫的一家,激发他们想像瓢虫一家旅行的情景。紧接着,老师运用透明的教具,演示小瓢虫旅行的场所,从澳门威尼斯人娱乐场曾经画过的内容入手,启发他们进一步想像瓢虫还能到什么地方去旅行。这样,老师就很自然地调动了澳门威尼斯人娱乐场已有的绘画经验。然后,老师在进一步启发澳门威尼斯人娱乐场展开联想,充分发挥澳门威尼斯人娱乐场想像力的基础上,提出了具体的绘画要求:先用深色的笔画出小瓢虫的一家,然后用其他漂亮的颜色画出瓢虫旅行的地方,即背景。在活动过程中,教师能关注澳门威尼斯人娱乐场不同的行为表现,找准澳门威尼斯人娱乐场活动中的困难和需求,并用澳门威尼斯人娱乐场喜欢的方式加以指导。从效果上可以看到,澳门威尼斯人娱乐场充分表现了自己的想法,画面内容丰富、富有童趣,活动满足了澳门威尼斯人娱乐场的创作和表达的欲望。 

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