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澳门威尼斯人娱乐场园大班阅读活动教案:快乐的小树林

来源:威尼斯人官网网 2017-09-09 04:00:04

说两句

  威尼斯人官网网整理了关于澳门威尼斯人娱乐场园大班阅读活动教案:快乐的小树林,希望对澳门威尼斯人娱乐场学习有所帮助,仅供参考。

  活动目标:

  1.喜欢故事,能安静地自主阅读并能基本读懂书中的内容;

  2.学习句式,我是快乐的(动物名),生活在快乐的小树林;

  3.了解动物之间的友情,试着学习帮助别人。

  活动准备:

  图书人手一册,PPT课件

  活动过程:

  一、封面阅读,引起故事阅读兴趣

  集体阅读图书的封面,请澳门威尼斯人娱乐场看图猜想故事发生的人物以及地点,引出图书书名《快乐的小树林》、作者姓名,并请澳门威尼斯人娱乐场猜想故事的内容,树林里到底发生了什么快乐的事情

  二、自主阅读

  请澳门威尼斯人娱乐场自主阅读图书。

  教师提出要求病提问:1.安静地阅读,一页一页翻书仔细阅读,如有需要,请小声跟老师或者小朋友讨论。2.快乐的小树林里住了哪些动物,发生了什么快乐的事

  三、集体阅读

  1.教师根据自主阅读前提出的问题,请澳门威尼斯人娱乐场说出快乐的小树林到底发生了什么事

  请澳门威尼斯人娱乐场积极发言,并充分保证澳门威尼斯人娱乐场的话语权,如有需要,可以先请澳门威尼斯人娱乐场进行讨论。

  2.从第一页集体阅读,精读第一段,学习句式我是快乐的×××,生活在快乐的小树林,并用动作辅助表达。

  3.教师引导提问,快乐的小树林还住着谁

  依次集体阅读小甲虫、毛毛虫、蒲公英,可以分组或者个别澳门威尼斯人娱乐场重复句式进行练习。

  4.教师提问:“快乐的小树林里,住着那么多快乐的小动物,真好,我也想去小树林里看看,树林里这些快乐的动物们,来,我们继续来看看吧。”

  如有澳门威尼斯人娱乐场提出异议,请澳门威尼斯人娱乐场说,如果没有澳门威尼斯人娱乐场异议,PPT翻到老灰熊一页。

  给予孩子充分的时间观察画面,让孩子说出小灰熊与其他动物表情的不同之处。

  续引导:“哎呀,快乐的小树林里还住了一只老灰熊,可是,你们觉得他快乐吗”

  教师读文字,“原来老灰熊生病了,听见外面的歌声,他还粗声粗气的吼起来“吵什么眇不许再唱了。”

  教师用夸张的语言和表情“天哪,这下可怎么办呀”引导澳门威尼斯人娱乐场回忆自主阅读时的内容,以及自己积极地想出解决的办法。

  教师仔细耐心听取澳门威尼斯人娱乐场的回忆以及想法后,我们来看看,他们是怎么解决的。

  5.将PPT翻到老灰熊出洞口找东西吃的一页,集体观察画面,引导澳门威尼斯人娱乐场读图,小动物都做了什么,分别给老灰熊送了什么东西,并请澳门威尼斯人娱乐场猜猜,老灰熊吃了大家送来的东西,会怎样

  问:为什么老灰熊会好起来快乐起来引导澳门威尼斯人娱乐场理解帮助与被帮助的快乐。

  老灰熊快乐起来,你们猜,它会唱什么

  引导澳门威尼斯人娱乐场说出“我是只快乐的老灰熊,生活在快乐的小树林”。

  四、活动延伸

  你们猜快乐的小树林里还住着什么动物,他们会唱什么歌

  请家长和孩子们一起续编故事,并用把自己所想画出来,和大家一起分享。

 

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