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科学小活动-有趣的空气

来源:威尼斯人官网网 2018-04-18 10:09:15

说两句


  一、活动目标

  1、知道我们是生活在空气中的,空气的流动便成了风;

  2、知道人缺了空气便不能生存,初步懂得保护环境的重要性;

  3、萌发科学探究的热情,获得怀疑和探究的勇气。

  二、活动重难点:知道空气对人生存的重要性,人缺了空气便不能生存。

  三、活动准备

  1、物质准备没有破损的塑料袋(澳门威尼斯人娱乐场在家长的帮助下自己准备好)、扇子

  2、经验准备澳门威尼斯人娱乐场有被风吹的经历,知道风吹在脸上和身上的感觉。

  四、理论依据澳门威尼斯人娱乐场是主动的学习者,积极主动的情绪状态、积极主动的建构过程和获得真正内化的知识经验是判断澳门威尼斯人娱乐场主动学习的重要指标。首先,积极主动的情绪状态是澳门威尼斯人娱乐场主动学习的基本前提和首要条件,活动前的情绪调动能够使澳门威尼斯人娱乐场的主动学习进入良好的准备状态,而活动中澳门威尼斯人娱乐场积极主动的情绪状态的维系,则是活动有效性的重要保证。其次,澳门威尼斯人娱乐场积极主动的学习过程首先体现在澳门威尼斯人娱乐场能够按照自己的学习方式和速度进程进行学习,或者说按照适合自己的学习方式和速度进程进行学习。另外,澳门威尼斯人娱乐场积极主动的学习过程还体现在用相互作用的方式进行学习。最后,由于澳门威尼斯人娱乐场获得的认识不是来自于教师由外向内的传递,而是经过了发生在澳门威尼斯人娱乐场自身内部的建构过程,因此它是澳门威尼斯人娱乐场真正理解和内化的知识经验。

  兴趣是澳门威尼斯人娱乐场主动学习和探究的基本前提,澳门威尼斯人娱乐场的经验水平是其主动学习和探究的起点。学前儿童科学教育应从澳门威尼斯人娱乐场的兴趣、需求和原有水平出发,融入适宜的教育目标和内容,使教育目标和内容内化为澳门威尼斯人娱乐场的需求。

  从科学探究的角度来看,澳门威尼斯人娱乐场的探究过程具有如下特点:一、强烈的好奇心和探究欲望;二、澳门威尼斯人娱乐场最初关心的问题都和自然环境有关,是基本的科学问题;三、澳门威尼斯人娱乐场通过直接经验来认识事物;四、探究方法具有试误性;五、澳门威尼斯人娱乐场所获得的知识经验具有"非科学型"。因此,在设计澳门威尼斯人娱乐场园科学活动时,要充分考虑到澳门威尼斯人娱乐场在这一阶段所具有探究过程的特点,从而使开展的活动能够最大化的有利于澳门威尼斯人娱乐场的学习和探究。

  五、活动过程

  1、用塑料袋收集空气,知道我们的周围存在着空气中。澳门威尼斯人娱乐场分组拿着塑料袋往前跑,在跑的过程中使塑料袋里充满空气,然后收紧塑料袋的袋口,塑料袋里鼓鼓的就是空气。

  2、用扇子扇塑料袋,知道空气的流动便成了风。澳门威尼斯人娱乐场一手拿着塑料袋,另外一只手拿着扇子,用扇子扇塑料袋,通过观察到塑料袋的摆动,知道风的形成。

  教师向澳门威尼斯人娱乐场讲解有关空气与风的形成的关系:

  (1)空气是能够流动的;

  (2)空气的流动便成了风。

  3、通过操作,知道空气是人生存所不可或缺的澳门威尼斯人娱乐场捏住自己的鼻子,通过尝试着不呼吸空气,知道人离开了空气是不能存活的。

  六、活动延伸在日常生活中,教师可引导澳门威尼斯人娱乐场注意观察大自然中的各种与空气有关的现象,同时注意培养澳门威尼斯人娱乐场保护环境的意识。

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