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多元智能教育:多元智能-提升孩子的音乐智能

来源:威尼斯人官网网 2018-06-27 15:43:29

说两句

  定义

  音乐智能是指察觉、辨别、改变和表达音乐的能力;这项智能包括对节奏、音调、旋律或音色的敏感性。

  适合职业与代表人物

  音乐智能强的人适合选择调音师、指挥家、作曲家、乐手、歌手、音乐评论家等职业。音乐大师贝多芬,男高音演唱家多明戈,中国著名指挥家曹鹏等都是具有较强音乐智能的代表人物。

  重要性

  音乐智能不像语言或逻辑数理智能那样对于人类发展不可或缺。但是,作为一个全面发展的人,需要以音乐为手段,培养心灵的美感(和谐、统一)。对儿童进行音乐智能的培养,能够锻炼其对音乐的兴趣和欣赏能力,陶冶情感,激发创造性,以达到身心健康和谐的发展。

  此外,音乐可以锻炼一个人的思维。我们经常可以在一些从小学习乐器的人身上发现,他们的头脑反应速度较快,悟性较高。这是因为,从小学习乐器的孩子很早就开始锻炼注意力的分配,手眼的协调和反应,甚至是通过识谱来锻炼记忆力。

  多元智能理论认为,音乐智能在人类个体天赋中是最早出现的。并且,童年期是一个人音乐智能发展的决定性时期。尤其是3—5岁,是发展儿童对节奏和音调敏感性的关键期。因此,从小培养儿童的音乐智能,不仅有利于儿童的学习和智能发展,还是他们今后人生道路得到精彩生活风景的需要。

  父母自测

  1、您是否能轻易辨别出音调准不准? 是 不确定 否

  2、您是否对节奏很敏感,能轻易把握一首歌曲的基本节奏? 是 不确定 否

  3、您是否常常一面工作,一面听(或哼唱)音乐? 是 不确定 否

  4、对一首新歌,只要听过几次就可以大致地把它唱或弹出来? 是 不确定 否

  5、您是否能很轻松地把握一首音乐作品中的情绪? 是 不确定 否

  6、学外语的时候,您是否善于模仿语音语调? 是 不确定 否

  7、您是否能绘声绘色地朗诵文章? 是 不确定 否

  每道题回答“是”得3分,回答“不确定”得2分,回答“否”得1分。

  17—21分,您的音乐智能很强;

  12—16分,您的音乐智能较强;

  7—11分,您的音乐智能一般。

  特别提醒:

  音乐智能可以说是八大智能中受遗传因素影响较多的一个,但不能绝对地认为只有音乐智能高的父母才能培养出乐感好的孩子。确切的说,父母对孩子后天的培养方法是否得当才是最关键的因素,因此,即使您的音乐智能测试得分不高也没有关系。注意早期的胎教,让孩子从小在充满音乐的环境中成长,适当引导孩子学习一些乐器(当然前提是孩子感兴趣)都能够有效地提升孩子的音乐智能。

  儿童特征

  一般来说,音乐智能较强的儿童具有如下表现特征:

  喜欢选择音乐活动,喜欢听音乐、唱歌;

  能准确地定音;

  容易记住曲调,还能顺利地并正确唱出或演奏出这个曲调;

  能很快地学会识谱;

  能自己创作简单的曲调,善于发现生活中简单的乐器。

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