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澳门威尼斯人娱乐场园科学教育创新活动问题分析

来源:威尼斯人官网网 2018-07-07 08:25:29

说两句

  【摘要】在对邢台市区九所澳门威尼斯人娱乐场园科学教育创新活动的调查中,还存在着一些问题。如对科学概念教学理解不深刻;重知识,轻方法;忽略了澳门威尼斯人娱乐场的主体性等。针对这些问题,选用实验法、讨论法、设问法、扩散联想法、疑难设置法等有利于澳门威尼斯人娱乐场能力发展的教学方法。

  【关键词】科学教育;概念教学;重知识;轻方法;研究对策

  澳门威尼斯人娱乐场园科学教育是澳门威尼斯人娱乐场园教育的五大领域之一,在澳门威尼斯人娱乐场园教育中占有重要的地位,科学教育绝不仅是教给澳门威尼斯人娱乐场科学知识,更重要的是培养澳门威尼斯人娱乐场科学的态度和科学的方法,培养他们对科学的兴趣和创新能力。在对邢台市区九所澳门威尼斯人娱乐场园科学教育的调查中,发现一些澳门威尼斯人娱乐场园还存在着诸多问题。

  一、目前澳门威尼斯人娱乐场科学创新教育中存在的问题

  (一)对科学概念教学理解不深刻

  “概念”是一种创造性的思维,其建立要有高度的抽象性和概括性,要有归纳能力。澳门威尼斯人娱乐场不可能有完全概念性的思维,也不会建立真正的概念。[1]例如通过一次科学教育活动把目标确定为使澳门威尼斯人娱乐场形成三角形的概念;了解水的性质及其本质都是不恰当的。对科学概念的认识要有一个过程。对水的认识也要不断深化,小班初步认识了解水是液体,可流动,可灭火,中班认识水的浮力,大班认识水的三态变化。这样澳门威尼斯人娱乐场对水有了比较全面的了解。有的澳门威尼斯人娱乐场教师教学目标中提到通过一次活动,要求学生形成太阳给地球温暖的“概念”,这就不正确了,因为这种活动不能看作是一种抽象、甚至不能看作是一种概括。太阳给地球温暖只是一个事实。

  (二)重知识,轻方法

  科学教育注重知识教育,轻视科学方法、科学精神等要素的教育。如教师指导学生研究“声控小彩灯”活动中,当澳门威尼斯人娱乐场通过说话、跺脚、敲击桌椅等手段,小彩灯一闪一闪发亮,他们知道了声音可以像开关一样控制彩灯的明亮。教师仅做到这一步还是不够的。还要指导澳门威尼斯人娱乐场们探究声音的大小、距离的远近不同程度对小彩灯的控制情况。这样就体现了科学方法和科学探索精神。让学生观察一棵树,有的学生看到了树叶,有的看到了树干,有的看到了树上的花等等,还有的学生十分茫然不知道看什么,教师要教给学生观察的方法,先从下向上看,先看树根,再看树干、树枝、树叶及花、果实等等。这种有序的观察就是方法。从某种意义上来说,学会科学的方法比学习知识更重要,这些方法是在今后的学习和科学研究中要经常运用到。为澳门威尼斯人娱乐场将来学习打下坚实的基础,会使其终身受益。

  (三)忽略澳门威尼斯人娱乐场的主体性

  澳门威尼斯人娱乐场园活动新课程》明确指出“以澳门威尼斯人娱乐场为主体,教师为主导,促进澳门威尼斯人娱乐场学习的主动性”,当前教育倡导以人为本,充分调动澳门威尼斯人娱乐场的学习积极性,教师指导澳门威尼斯人娱乐场活动不能越俎代庖,可以作导演,但不能作演员。要让教师从原来的台前来到幕后,指挥澳门威尼斯人娱乐场的表演。这样就充分体现了澳门威尼斯人娱乐场是学习的中心,体现了澳门威尼斯人娱乐场的主体性。然而目前我国澳门威尼斯人娱乐场科学教育中普通存在着澳门威尼斯人娱乐场主体性缺失或着说体现不够的现象。在澳门威尼斯人娱乐场园的教育活动中,一般教师比较重视知识的传授、重视结果,重视澳门威尼斯人娱乐场学习了什么知识,轻视了学习过程及运用什么方法进行学习的。这样会抹杀了澳门威尼斯人娱乐场的创造性。在澳门威尼斯人娱乐场园的教育活动中,要充分利用种植园、养殖园、自然角、科学发现室等为澳门威尼斯人娱乐场准备充足的实验材料和场所。让澳门威尼斯人娱乐场运用味觉、触觉、嗅觉、视觉等多种感官去观察、体验、感知物质世界,这突出了澳门威尼斯人娱乐场的主体性。如澳门威尼斯人娱乐场园中班《磁铁的奥妙》这一活动,首先准备好积木、图钉、大头针、乒乓球、曲别针、纸片、石子、布条、铁钉等近十种材料,让澳门威尼斯人娱乐场用条形、方形、马蹄形等三种不同形状的磁铁分别吸引,反复操作,而后讨论,得出磁铁有磁性,与其形状无关,它能吸收铁的东西这一结论。还有的澳门威尼斯人娱乐场发现磁铁的两极吸引铁钉比较多,即两极的磁性要比中间强,这是澳门威尼斯人娱乐场主体性得到充分发挥,仔细观察的结果。

  二、澳门威尼斯人娱乐场园开展科学教育创新活动的对策

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