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如何在科学活动中培养澳门威尼斯人娱乐场的创新能力

来源:威尼斯人官网网 2018-07-09 15:37:04

说两句

  创造力是一种能力或技能,它是人类智慧的最高表现。鲁迅先生曾说过:“孩子是可以佩服的。他们常常想到星月以上的境界,想到地面上的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的语言,他想飞上天空,他想潜入蚁穴……”的确,在澳门威尼斯人娱乐场期进行创造力的教育和培养,对孩子的一生将会产生重大的影响。

  我们处在科技高速发展的现代社会中,澳门威尼斯人娱乐场科学启蒙教育越来越受到重视。澳门威尼斯人娱乐场天生有很大的好奇心,他们对周围世界充满着惊奇,不仅喜欢触摸,摆弄、操作,还会提出种种问题,表现出他们渴望认识周围世界和学习科学的需要。在以往的澳门威尼斯人娱乐场园科学活动中,我们一般都采用教师提问、讲解,澳门威尼斯人娱乐场逐一回答,然后得出这一事物的结论。这种教学方法是以教师教为主,澳门威尼斯人娱乐场只是一味地死记硬背,不能完全理解,时间久了就会慢慢地遗忘,从中忽视了让澳门威尼斯人娱乐场自主去操作、探索。

  在我园开展市级课题《利用农业资源开展澳门威尼斯人娱乐场园科学活动的实践研究》中,我们采用了让澳门威尼斯人娱乐场动手操作,自主探究得出万物的规律与特征的实施方法,从中我很受启发,以下就是我在科学活动中培养澳门威尼斯人娱乐场创造力的几点做法:

  一、保护孩子的好奇心,激发其探究欲望

  《纲要》指出:科学教育的价值取向不再是注重静态知识的传递,而是注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力、与他人及环境的积极交流与和谐相处。因此保护孩子的好奇心,激发孩子的探究欲望,从而形成热爱科学的积极和情感态度是非常重要的。

  好奇好问是澳门威尼斯人娱乐场的个性特点之一,它表现为澳门威尼斯人娱乐场对外部世界所产生的一种新奇感和兴奋感。瞧,孩子们在老师的带领下,在种植园地里种上了蚕豆,萝卜,青菜等。种植时,让孩子们一起帮忙,翻土、捡石块、锄草、浇水等,收获时让孩子们一起拨萝卜,摘青菜,拨豆子……,澳门威尼斯人娱乐场在种植与护理这些植物的过程中,通过观察和探究,感受到植物种类繁多,有不同的根和叶,不同的茎,不同的花和果实等,这样孩子可以亲眼看看种子是怎样发芽的,萝卜是怎样长大的,学到了许多的知识,开阔了视野,培养了他们关爱与呵护植物的情感和能力。

  另外对于澳门威尼斯人娱乐场提出的问题,教师首先应以积极、热情的态度回应,用心地解释或者引导澳门威尼斯人娱乐场想办法解决问题,而不能置之不理,否则将禁锢澳门威尼斯人娱乐场的思想,使澳门威尼斯人娱乐场的好奇心、创造热情减退甚至消失;其次,教师也可以通过提问的方式引发澳门威尼斯人娱乐场新的好奇,促其进行新的思考;最后,教师应激发澳门威尼斯人娱乐场的学习积极性,促使澳门威尼斯人娱乐场产生创造的兴趣。

  二、营造自由、和谐、民主的创造氛围

  《纲要》中明确指出:要“为澳门威尼斯人娱乐场的探究活动创造宽松的环境,鼓励他们大胆提出问题,发表不同的意见”。因此,营造创造性思维的核心就是要努力创造“无拘无束”的气氛,让孩子“自由地呼吸”,这种气氛的内涵应该是自由、民主、平等、和谐的,只有这样才能发挥孩子的“自由精神”,使主体性得以充分发展。在一次玩《沉与浮》的活动时,我就用分组讨论的方法,引导鼓励澳门威尼斯人娱乐场猜想铅笔、泡沫、木珠、玻璃珠、铁块、橡皮、木架子、皮球、石头等,在水里会怎么样?用实验来证明自己的猜想,在水里实验,让澳门威尼斯人娱乐场在自由的气氛中进行沉浮的游戏。在玩的过程中,我提醒和指导澳门威尼斯人娱乐场记录下自己的发现。如:姚磊小朋友发现皮球、泡沫、木块和铅笔是漂在水面上的;唐宇凡小朋友发现石头、铁块是沉入水底的;并用“+、-”符号把自己的发现记录了下来。在操作中我有目的的引导澳门威尼斯人娱乐场解决难题,让澳门威尼斯人娱乐场学会在操作中与同伴交流自己的发现,找到问题的答案。最后让澳门威尼斯人娱乐场根据自己的实验和记录,回答了自己的猜测,因为木块、铅笔、皮球、泡沫“轻”浮在水面上,而石头、铁块、玻璃珠等“重”沉入水底。同时孩子们还发现了与“沉浮”相关的事物,把“沉”下去的东西“浮”起来。如:徐丹鹏小朋友发现把泡沫弄湿了,它就会沉入水底……。在这样的学习中,澳门威尼斯人娱乐场不仅积极地动手动脑,探索问题,而且学习了用讨论与记录的方式表达、交流探索的过程和结果。只有这样,才能使澳门威尼斯人娱乐场在学习过程中更多的表现主动性、积极性、参与性和创造性,从而获得更多方面的学习经验。

  三、注重在各种科学活动中自主探究,动手动脑

  1、培养澳门威尼斯人娱乐场观察能力

  观察是通往创造世界之门的第一步。观察是发现问题的重要途径,在观察的过程中,孩子们会产生多种想法,萌发创造意识。教师在引导澳门威尼斯人娱乐场观察时,不能局限于一般的观察,即观察研究对象本身,除了进行观察记录外,还应该引导澳门威尼斯人娱乐场在观察时发现更多的问题,注意研究对象与周围的关系,并维持一定时间的兴趣。如:春天到了,我们在自然角里种了豆子,孩子们天天都去看豆宝宝的变化。在“豆宝宝发芽”活动中,孩子们根据生活经验自己提出种豆需要水,我们就根据孩子们的问题设想几个瓶子,有的缺少水,有的缺少空气,有的缺少阳光的照射,并根据设想制作了记录纸,孩子们通过记录纸与老师设计的装置对照,详细记录豆宝宝生长发育过程,经过一段时间的观察,孩子们发现植物因为在我们的地球上,空气是无处不在的,有一个瓶子被密封但豆宝宝能发芽,跟瓶子里有空气是分不开的;豆宝宝发芽还需要一定的水分,没有水分,也是没办法发芽的。澳门威尼斯人娱乐场还提出了新的问题:豆宝宝在哪种环境中(水、沙、土)长得更快呢?澳门威尼斯人娱乐场的观察能力在不知不觉中逐步发展,他们的求知欲也随之增强了。

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