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引进多元智能,促进师幼最佳发展(3)

来源:威尼斯人官网网 2018-08-07 15:59:42

说两句



  6、配套学习材料是教与学的好帮手。

  该套教材不仅包含了教师工作资源手册,还有供澳门威尼斯人娱乐场阅读的图书和操作材料,特别是澳门威尼斯人娱乐场用书将香港科学技术的发展用来为儿童服务,通过书中遮挡、覆盖、活动等形式增加了澳门威尼斯人娱乐场阅读的兴趣性,会使儿童充满好奇、引发看书的兴趣。另外还有活动大书、澳门威尼斯人娱乐场行为观察及事件记录表等。为教师自己画教学图片节约人力、物力,为教师观察儿童提供可操作的材料。

  三、在使用新课程中的反思

  1、新课程领引我们换一种眼光看儿童。

  多元的社会需要多元的人才,为适应社会的需求,教师要从知识中心转向以人为本,要用多元的眼光看孩子,可以看到每个孩子的长处、优势,感到每个孩子都可爱,因为8种智能都各具价值,这样孩子从小就得到更多的肯定、鼓励,从而从小具有自信心、自尊心。

  2、善于以孩子的强势自然带动弱势。

  孩子总喜欢成功、长大,当孩子的优势智能得到肯定时,就产生积极的心理反馈,这种积极情绪可以帮助儿童产生内动力,从而以强带弱,在自然情况下使弱势得以转化。如:善于自省的孩子,给他更多的机会向同伴介绍经过细心观察、细致做事获得的经验、作品等,就可以促进他语言的、社会交往的等智能的发展。

  3、从小为澳门威尼斯人娱乐场创造性人格奠定基础。

  由于课程特别为澳门威尼斯人娱乐场的创造提供了机会和条件,澳门威尼斯人娱乐场天生具有的想象、创造力会受到成人的呵护、支持,从而为创造性人才的成长打好终身受用的基础,这样我们的民族才大有希望,国家才大有希望。

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