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谈一谈澳门威尼斯人娱乐场珠心算的兴趣教学

来源:威尼斯人官网网 2018-09-20 10:59:30

说两句

谈一谈澳门威尼斯人娱乐场珠心算的兴趣教学

  数的概念是抽象的,而澳门威尼斯人娱乐场的思维是具体形象的,所以,在澳门威尼斯人娱乐场园开展单纯的数的教学是非常困难的,这就要求我们澳门威尼斯人娱乐场教师为澳门威尼斯人娱乐场提供很好的学习用具,而算盘就是最理想的学具。

  但是澳门威尼斯人娱乐场对这一事物既感觉到新鲜又感好奇,这就为进一步利用它奠定了良好的基础。但是并非有了学具就能顺利地利用它。珠脑速算对于澳门威尼斯人娱乐场来说是一项非常难懂的学科,这就要求我们在教学中采取多种方式来提高澳门威尼斯人娱乐场的求知欲,在教学中为了让澳门威尼斯人娱乐场顺利地入门,我总结出如下几点教学经验:

  (一)抓住时机,让澳门威尼斯人娱乐场懂得怎样“玩”算盘

  在澳门威尼斯人娱乐场初识算盘时,都会产生一些好奇心理,所以他们不会听教师的指导而自己或推、或拨或摸,忙的不亦乐乎,看到这场景使我灵机一动,说:“今天我们一起来玩算盘。”这一句话使澳门威尼斯人娱乐场立刻产生了“玩”的浓厚兴趣。我就顺势介绍了算盘的“家”即算盘各部位的名称,然后介绍怎样“玩”即运用某个手指拨某一个珠。这样一来澳门威尼斯人娱乐场对算盘这一新鲜的事物产生了浓厚的兴趣,很快便掌握了清盘、握盘、拨上珠、拨下珠的方法。

  (二)取形象化教学,提高澳门威尼斯人娱乐场的学习兴趣

  在教澳门威尼斯人娱乐场学习定数时,如果照搬,一定是非常枯燥无味的,按本澳门威尼斯人娱乐场既不感兴趣又难以理解。针对这一现象,我采取了形象化教学,把梁上珠、梁下珠定位楼上、楼下,个位档为本家,十位档为十家,百位挡为百家;把凑数定为小孩,补数定为大人,加数为客人。例如:学习定树3的连加时,我形象地将每次加3说成每次本家来了3位客人,第一次来了3位客人住在本家楼下,第二次来了3位客人住在楼上,并且要带走楼下的两个小孩(满5减凑数2)。而第三次来3位客人又住在楼下,第四次请的客人本家不够住,于是到十家借住,但是要带走本家大人7(即进位减补数7)这样的学习方法使澳门威尼斯人娱乐场既感兴趣,又记的扎实。除此之外,我还采取了总结法,比较法等进行教学定数的加法,取得了一定的效果。

  (三)强调原则性,找出规律,将澳门威尼斯人娱乐场放在学习的主体地位。

  在澳门威尼斯人娱乐场掌握1——5这几个定数的学习的基础上,向澳门威尼斯人娱乐场交代了补数、凑数。为了便于澳门威尼斯人娱乐场记忆,我自编了补数歌、凑数歌。这样澳门威尼斯人娱乐场对凑数和补数了解后,又通过一个定数加减法的学习,总结出加法的原则:即加法满5减凑,进位减补;减法破5加凑,退位加补。这样规律掌握后在以后几个定数的学习中,逐渐变换学习方法,采取教师引导,澳门威尼斯人娱乐场自己想出拨珠方法,这种学习方法使澳门威尼斯人娱乐场成为学习的主体,提高了澳门威尼斯人娱乐场的求知欲和自信心,从而对珠算的学习更感兴趣。

  (四)循序渐进,不断强化和提高澳门威尼斯人娱乐场的熟练程度

  珠脑速算的最终目的是要达到脑算,达到脑算这一目标就必须使澳门威尼斯人娱乐场在大脑中形成脑印象图,形成脑印象图的唯一途径就是要熟练珠算,这就要求在学习后要不断练习。由于澳门威尼斯人娱乐场自觉性较差,针对这一事实,我就和家长沟通,使澳门威尼斯人娱乐场在家庭和澳门威尼斯人娱乐场园都有人督促练习,使珠算练习不间断,所以我班澳门威尼斯人娱乐场的珠算拨打比较熟练,效果比较好。

  经过一年半的教学,使我懂得了由于这一学科在我园是刚刚起步,以后的路还很长,我要不断地学习和探索,总结更多更好的经验,为早日实现澳门威尼斯人娱乐场脑算而不懈努力!

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