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“感谢生活,感恩自然”材料墙

来源:威尼斯人官网网 2018-09-22 09:18:09

说两句

“感谢生活,感恩自然”材料墙

  日常的班级活动中,经常有小朋友从家里带来各种废旧或闲置物品,如小包装盒、有好看图案的纸袋、彩色吸管、小扣子等。这些物品在家长眼里也许一点用处都没有,但是孩子们却像宝贝一样把它们珍藏,甚至带到澳门威尼斯人娱乐场园,爱不释手。

  《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中提到“支持澳门威尼斯人娱乐场收集喜欢的物品并和他一起欣赏”。因此,我们在公共区域为孩子们创设了若干面材料墙,鼓励孩子们进行材料收集,也使家长更加明确收集材料的教育价值和意义,与园所更好地相互配合。

  废旧材料的分类展示

  我们将亲子收集来的材料整理为七大类。

  自然类:果实、树叶、石子、沙子、贝壳、海螺、芸豆、玉米、果壳、大米、小米、大枣、绿豆、红豆等。

  纸类:卡纸、纸片、纸条、纸盘、纸绳、纸碗、纸筒、纸杯、纸盒、纸屑、包装纸、报纸、杂志等。

  塑料类:塑料碗、塑料包装、塑料吸管、塑料绳、塑料线、塑料杯、塑料勺、塑料叉、塑料盒、塑料瓶子等。

  木类:木块、木屑、锯末、木条、木板、牙签、刨花、木棒、木夹、木珠、木棍等。

  棉布类:棉线、棉绳、棉布、棉花、棉布头、布袋、纱布、毛巾、蕾丝、绸缎、丝带、麻绳、不织布等。

  生活类:扣子、手套、夹子、牙刷、笔杆、皮筋、鞋带、浴花、扑克牌、毛线等。

  其他类:铁丝、锡纸、玻璃、羽毛、亮片、绒毛球、保利龙球、电线、铁盒、海绵、毛茛等。

  为了便于孩子们的存放、取用,我们专门定制了“格子间”,把材料墙设计成一个个有着透明面的木头格子,既能存放,又让澳门威尼斯人娱乐场直观看到格子里面的材料。并且,我们在每一种的材料格子上添加文字标签和实物标签,既能满足不同发展水平澳门威尼斯人娱乐场的分类需要,还能让澳门威尼斯人娱乐场在潜移默化中了解文字和物品之间的对应关系。

  最后,我们带着孩子们一起用收集的生活材料创意组合搭配,制作成材料墙的主题标语“感谢生活,感恩自然”。

  亲子互动的范例展示

  为了让材料墙更好地为孩子和家长服务,我们每周安排一次亲子制作活动,让家长亲身感受孩子的年龄发展特点,了解澳门威尼斯人娱乐场期的美术创作要求,体会《指南》的教育理念,从而能在家庭中为孩子创设适宜的环境和条件。

  我们记录下亲子活动中有教育价值的亲子对话,挑选出八组范例,结合((指南》的文本进行教育点评,同作品一并展示在材料墙上,向全园教师和家长传递正确的教育理念。具体范例如下所示。范例1

  澳门威尼斯人娱乐场:妈妈,这个曲别针真好看!

  母亲:你很喜欢呀,那就选这个曲别针吧。

  澳门威尼斯人娱乐场:(孩子拿起一把曲别针)行,妈妈,我用这个拼什么呀?

  母亲:你喜欢什么就拼什么。

  澳门威尼斯人娱乐场:那拼个房子吧!

  母亲:好,需要帮助的时候告诉妈妈!

  澳门威尼斯人娱乐场:嗯!

  教师点评:这位妈妈在尊重孩子想法的基础上,采用“情感支持,行动后退”的方法,鼓励孩子自己制作,自己在孩子需要的时候给予帮助。

  正如《指南》中的建议:“成人在澳门威尼斯人娱乐场自主表达创作过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给澳门威尼斯人娱乐场,在澳门威尼斯人娱乐场需要时再给予具体的帮助。”这样可促进澳门威尼斯人娱乐场形成初步的艺术表现与创造能力。

  范例2

  教师安排每个小朋友挑选一种材料进行制作,女孩子一会儿想用吹塑纸,一会儿想用报纸,一会儿想用自己带来的胶皮垫。很长时间过去了,也没有做出东西。父亲在女儿身后等待了好久,之后上前与女儿协商。

  父亲:宝贝!  (轻声)你想做什么?

  澳门威尼斯人娱乐场:爸爸,这个花好看,我想把画报上的这些花都剪下来,做个大花园。

  父亲:这个想法很好,那就把它们剪下来。

  澳门威尼斯人娱乐场:我来剪,我来剪,爸爸。

  父亲:好,你剪,爸爸帮你粘。

  教师点评:当女儿反反复复选择材料、犹豫不定的时候,这位爸爸并没有责备女儿。他走到女儿身边轻声地叫一声“宝贝”后与女儿进行沟通,倾听女儿的想法。

  正如《指南》中的建议:“成人要营造安全的心理氛围,让澳门威尼斯人娱乐场敢于并乐于表达表现,以此使澳门威尼斯人娱乐场具有初步的艺术表现与创造能力。”

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